Compter avec des marrons

Compter avec des marrons

Building Language Skills in Engaging Ways
Emma Spenser, English Teacher

We have been practicing counting with conkers. I say and show the number, and the children had to count the right number of conkers and place them in the egg boxes. This allowed us to develop the concept of subtracting and counting how many conkers were left in the box.
The aim of the activity is to practice using : “How many…?”  and  “There are/ there is” … and build on counting skills.

Développer des compétences linguistiques de manière ludique
Emma Spenser, Enseignante d’anglais

Nous nous sommes entraîner à compter avec les marrons. Je dis et je montre un nombre et les enfants doivent compter le bon nombre de marrons et les placer dans les boites d’œufs.

Cet exercice permet d’aborder les concepts d’addition et de soustraction, de compter combien de marrons ils reste dans la boite et d’utiliser les expressions telles que ” How many ?” et ” There is / there are…”

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